{"id":469,"date":"2024-03-05T23:06:22","date_gmt":"2024-03-05T23:06:22","guid":{"rendered":"https:\/\/com.openmindsproject.eu\/?p=469"},"modified":"2024-06-05T10:10:15","modified_gmt":"2024-06-05T10:10:15","slug":"inclusion-digital-el-sector-del-voluntariado-debe-desempenar-un-papel-politico-fundamental","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/com.openmindsproject.eu\/?p=469&lang=es","title":{"rendered":"Inclusi\u00f3n digital: el sector del voluntariado debe desempe\u00f1ar un papel pol\u00edtico fundamental"},"content":{"rendered":"\t\t
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Si hay un reto que las organizaciones de voluntariado deben afrontar, es \u00e9ste. Durante mucho tiempo, las organizaciones de voluntariado se han centrado en su misi\u00f3n “principal”, la defensa de los derechos que han co-construido con sus miembros: el derecho al voto, el derecho a formar asociaciones, el derecho al aborto, el derecho a la seguridad social, el derecho a la vivienda, el derecho a la identidad de g\u00e9nero, el derecho a la educaci\u00f3n y el derecho a la cultura. A sus ojos, las pantallas de estos p\u00fablicos no eran m\u00e1s que herramientas. La digitalizaci\u00f3n forzosa impulsada por los poderes p\u00fablicos y econ\u00f3micos y la pandemia las convierten ahora en un punto de acceso obligado a estos derechos esenciales. Ser\u00eda un grave error para el sector abordar esta cuesti\u00f3n desde un punto de vista puramente t\u00e9cnico.<\/span><\/p>

La brecha digital: anta\u00f1o una palabra de moda, el concepto ya no es popular. Hoy preferimos hablar de inclusi\u00f3n digital, reducci\u00f3n de las desigualdades digitales, apropiaci\u00f3n digital y mediaci\u00f3n digital. Cuando ponemos un documento sobre la mesa sobre este tema, lo llamamos “plan de acci\u00f3n para la mediaci\u00f3n digital para todos los valones” o “plan val\u00f3n de inclusi\u00f3n digital” o incluso en Bruselas “plan de apropiaci\u00f3n digital”.<\/span><\/p>\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t

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PMTIC & EPN<\/h2>\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t
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Hist\u00f3ricamente, las pol\u00edticas de inclusi\u00f3n digital se originaron en Valonia a principios de la d\u00e9cada de 2000 con el lanzamiento del Plan de Movilizaci\u00f3n de las TIC por parte de la entonces Ministra de Empleo y Formaci\u00f3n. Ese mismo a\u00f1o, la misma Marie Arena financi\u00f3 la publicaci\u00f3n por Philippe Allard y Pierre Lelong del libro “Les espaces publics num\u00e9riques, moteur d’un internet participatif”. La primera iniciativa ten\u00eda por objeto mejorar las competencias digitales de los solicitantes de empleo. La segunda pretende facilitar “la creaci\u00f3n de espacios sin \u00e1nimo de lucro abiertos al p\u00fablico con un proyecto de acompa\u00f1amiento individual y\/o colectivo para favorecer el acceso, la iniciaci\u00f3n y la apropiaci\u00f3n de Internet, los multimedia y la ofim\u00e1tica”. La “g\u00e9nesis” del primer dispositivo se confiar\u00e1 al Laboratoire de soutien aux Synergies Education Technologie de la Universidad de Lieja, que se encargar\u00e1 del desarrollo del programa, la metodolog\u00eda y los contenidos. Su financiaci\u00f3n ser\u00e1 estructural, fijada por decreto, cuya nueva versi\u00f3n se espera para el a\u00f1o pr\u00f3ximo. El sistema EPN recibir\u00e1 ayudas puntuales a trav\u00e9s de licitaciones y subvenciones para equipamiento, una de las m\u00e1s importantes es la dotaci\u00f3n de 15.000 euros asignada a finales del a\u00f1o pasado a cada una de las 166 estructuras aprobadas. Su gesti\u00f3n correr\u00e1 a cargo del centro de competencias digitales Technofutur TIC, en virtud de un convenio anual dotado con 150.000 euros. Como signo de los tiempos, dicho Centro asume ahora la gesti\u00f3n de la red de operadores PMTIC, en coordinaci\u00f3n con el Laboratoire de soutien aux Synergies Education Technologie de la Universidad de Lieja, que sigue siendo el motor del dispositivo.<\/span><\/p>\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t

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2.400 beneficiarios y 97.000 horas de formaci\u00f3n<\/h2>\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t
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El PMTIC es un plan de formaci\u00f3n. Cada operador reconocido (en 2019, 54 operadores aprobados, incluidos 17 EPN, formaron a 2.400 beneficiarios, lo que corresponde a 97.000 horas de formaci\u00f3n) es responsable de proporcionar formaci\u00f3n a los solicitantes de empleo a un coste de 7,50 euros por hora y alumno, en un marco global de 48 horas divididas en 4 unidades de formaci\u00f3n: primeros contactos con el mundo digital; correo electr\u00f3nico y redes sociales; navegaci\u00f3n y b\u00fasqueda de informaci\u00f3n; ofim\u00e1tica. La iniciativa interesar\u00e1 sobre todo al sector del voluntariado, en particular a los ahora llamados CISP (Centres d’Insertion Socio-Professionnelle), que ya ofrecen formaci\u00f3n a los demandantes de empleo. El gran n\u00famero de personas que atra\u00edan al principio se fue haciendo cada vez m\u00e1s escaso con el paso de los a\u00f1os. Al mismo tiempo, aumentar\u00e1n los requisitos administrativos y de certificaci\u00f3n, y la financiaci\u00f3n del sistema ser\u00e1 cuestionada una y otra vez por los pol\u00edticos. Todo ello debilitar\u00e1 la red y reducir\u00e1 el n\u00famero de operadores. En 2018, la subvenci\u00f3n de apoyo al LabSET para supervisar la red lleg\u00f3 a su fin. Gracias a la voluntad del laboratorio de Lieja, el esquema sigui\u00f3 funcionando con sus propios fondos en modo lento. En la actualidad, un acuerdo de dos a\u00f1os vincula al LabSET con el Centro de Competencias en TIC Technofutur, uno para la coordinaci\u00f3n pedag\u00f3gica y el otro para la facilitaci\u00f3n, la formaci\u00f3n t\u00e9cnica y la comunicaci\u00f3n, mientras se prepara un nuevo decreto para una versi\u00f3n ampliada, modernizada y refinanciada del PMTIC. Est\u00e1 claro que las cuestiones de adquisici\u00f3n de competencias, mediaci\u00f3n digital e inclusi\u00f3n digital son cada vez m\u00e1s importantes y sensibles.<\/span><\/p>\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t

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Mediaci\u00f3n digital: 500 actores valones<\/h2>\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t
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Fue en este contexto que, a mediados de abril de 2019, Pierre Lelong y Eric Blanchart, respectivamente Director de Proyecto y Director de Proyecto del Centro de Recursos EPN de Valonia, firmaron conjuntamente el Memorando titulado “Pour une politique de la m\u00e9diation num\u00e9rique en Wallonie – Ins\u00e9rer les citoyens dans une soci\u00e9t\u00e9 inclusive et innovante”. Este documento hace mucho hincapi\u00e9 en la descompartimentaci\u00f3n. Los autores estiman que hay 500 actores directa o indirectamente implicados en la mediaci\u00f3n digital. El espectro es amplio: desde la lectura p\u00fablica a los centros culturales y museos, sin olvidar los CPAS y PCS, los centros tecnol\u00f3gicos comunitarios, las asociaciones de primera l\u00ednea que trabajan con colectivos vulnerables, las asociaciones de formaci\u00f3n continua, los terceros lugares, los CoderDojos y, por supuesto, las EPN y los operadores PMTIC. Abogan por la aparici\u00f3n de un ecosistema regional gracias a un proyecto transversal y unificador: “Las partes interesadas, los agentes sobre el terreno, los responsables de la toma de decisiones y los beneficiarios finales tienen todas las de ganar con un sistema coordinado, amplio, visible y coherente de todas las iniciativas que trabajan en torno a la mediaci\u00f3n digital”. Los autores abogan por la creaci\u00f3n de una red estructurada de terceros lugares que ofrezcan al p\u00fablico una gama coordinada de servicios digitales.<\/span><\/p>\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t

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Agente de enlace digital<\/h2>\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t
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Las EPN tienen su lugar: en septiembre del a\u00f1o pasado, el SPW Econom\u00eda, Empleo e Investigaci\u00f3n y la Agencia Digital, en colaboraci\u00f3n con todos los agentes implicados en la inclusi\u00f3n, presentaron propuestas para “un plan de acci\u00f3n de mediaci\u00f3n digital para todos los valones”. Entre las acciones propuestas figuran el refuerzo del sistema y la introducci\u00f3n de una base com\u00fan de competencias m\u00ednimas para los grupos vulnerables. Eric Blanchart: “Ya acudan a Saint-Nicolas, Comines-Warneton o Virton, a una biblioteca, en el marco de un Plan de Cohesi\u00f3n Social (PCS) o a una EPN local, los ciudadanos tendr\u00e1n as\u00ed la garant\u00eda de encontrar los mismos contenidos vinculados a las competencias digitales b\u00e1sicas descritas en el marco de referencia europeo DigComp”. Los autores del plan de acci\u00f3n basan la reestructuraci\u00f3n y el refuerzo del sistema en un modelo multinivel. Se invitar\u00eda a las estructuras m\u00e1s cercanas a los ciudadanos, municipios y CPAS, a designar un “agente de relevo digital” como primer punto de contacto para quienes hayan perdido el contacto con el mundo digital. A partir de ese momento, les corresponder\u00e1 conectarse con una EPN local, cuyo n\u00famero se ampliar\u00e1 mediante una nueva convocatoria de propuestas.<\/span><\/p>\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t

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Fondos estructurales para las EPN valonas<\/h2>\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t
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Las EPN existentes recibir\u00edan una subvenci\u00f3n estructural anual, incluida una obligaci\u00f3n de cofinanciaci\u00f3n para el promotor (normalmente el 50%). \u00bfImporte indicativo de esta subvenci\u00f3n? 25.000 euros. Junto a esta (re)financiaci\u00f3n, queda la espinosa cuesti\u00f3n del empleo y el estatuto del animador multimedia. Eric Blanchart: “El camino que hab\u00edamos trazado para sensibilizar al Conseil R\u00e9gional de la Formation y a otros organismos de formaci\u00f3n ha fracasado. La voluntad pol\u00edtica no era lo suficientemente fuerte, no ten\u00edamos la influencia suficiente para poder llevarlo a cabo, aunque conseguimos, con Forem, elaborar un marco de referencia sobre el oficio de animador multimedia. Pero ahora existe el proyecto europeo Start Digital, apoyado en Valonia por Forem, SPW, AdN, la interfederaci\u00f3n CISP, Ifapme e interMire, la asociaci\u00f3n de apoyo y asistencia a las once Misiones Regionales de Empleo, una de cuyas misiones es desarrollar y formar a mediadores y animadores digitales y reconocer una serie de competencias. As\u00ed pues, se ha relanzado el tema: podr\u00eda conducir al reconocimiento y la valorizaci\u00f3n de la profesi\u00f3n, si no de facilitador, al menos de mediador digital, en la que podr\u00edan encontrarse los facilitadores de la EPN”.<\/span><\/p>\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t

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Colectivo de actores bruselenses de la accesibilidad digital<\/h2>\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t
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En Bruselas, la aparici\u00f3n y la puesta en red de los actores de la inclusi\u00f3n digital, en primer lugar las EPN, es el resultado de los actores sobre el terreno y, m\u00e1s concretamente, en 2008, de la voluntad de 4 asociaciones de hacer m\u00e1s visible el trabajo de las EPN: l’Atelier du Web, Fobagra, FIJ & Banlieues. El Collectif des Acteurs Bruxellois de l’Accessibilit\u00e9 Num\u00e9rique \/ Digitale Inclusie Brusselse Actoren Collectief se convertir\u00e1 en una organizaci\u00f3n sin \u00e1nimo de lucro en el verano de 2019. \u00bfEl objetivo de Caban? “Promover la inclusi\u00f3n de todos los ciudadanos en una sociedad digital justa, equitativa y sostenible”. Para lograrlo, la misi\u00f3n de la asociaci\u00f3n es reunir a las asociaciones y otros organismos que luchan contra la brecha digital en Bruselas. En el centro de este esfuerzo se encuentran las EPN, de las que existen actualmente unas 20 estructuras aprobadas”.<\/span><\/p>\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t

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Propuestas de apoyo estructural a las EPN de Bruselas<\/h2>\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t
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En su plan de apropiaci\u00f3n digital 2021-2024, la Regi\u00f3n de Bruselas sit\u00faa a estas estructuras en primera l\u00ednea. El objetivo es, por una parte, ofrecer un apoyo de calidad a las EPN de Bruselas y, por otra, normalizar los servicios que ofrecen. Sobre todo, es necesario reforzar sus recursos. En este sentido, el comit\u00e9 de coordinaci\u00f3n de la inclusi\u00f3n digital dirigido por el CIRB, encargado de elaborar y aplicar el plan de apropiaci\u00f3n digital en Bruselas, ha enviado a Clerfayt propuestas de financiaci\u00f3n estructural de las EPN, basadas en un inventario humano y financiero elaborado por CABAN. Mientras tanto, estas estructuras, dirigidas en gran parte por animadores multimedia cuyos empleos son a menudo precarios, se benefician desde hace diez a\u00f1os de un presupuesto cerrado de 100.000 euros que el CIRB utiliza para “rematerializar”, a\u00f1o tras a\u00f1o, 4 EPN al a\u00f1o. Con la crisis sanitaria y el auge de la tecnolog\u00eda digital (y, por tanto, de las desigualdades digitales), la regi\u00f3n ha liberado recursos adicionales. El a\u00f1o pasado se vot\u00f3 un presupuesto excepcional de 480.000 euros como parte de las medidas especiales para la inclusi\u00f3n digital. El desglose fue el siguiente: 30.000 euros de ayuda excepcional para las RPE aprobadas (10 RPE recibieron 3.000 euros), 50.000 euros se destinaron a las misiones de CABAN y 400.000 euros se confiaron a la Fundaci\u00f3n Rey Balduino para la convocatoria de proyectos “Bruselas Digital”.<\/span><\/p>\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t

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30 proyectos<\/h2>\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t
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Los 30 proyectos ganadores (24 franc\u00f3fonos y 6 neerland\u00f3fonos) fueron seleccionados por un grupo de expertos independientes. Actualmente se est\u00e1n poniendo en marcha. Los destinatarios de los proyectos seleccionados se corresponden l\u00f3gicamente con los de las EPN: j\u00f3venes, demandantes de empleo, personas con discapacidad, ni\u00f1os enfermos que siguen cursos a distancia, personas mayores, ocupantes de viviendas sociales, mujeres de origen inmigrante. Algunos proyectos organizan equipos sociales m\u00f3viles, otros buscan a personas con dificultades para ofrecerles apoyo en los Espacios P\u00fablicos Num\u00e9ricos (EPN), y otros crean “amigos” y ayudantes entre iguales… El EPN de Etterbeek utiliza estos recursos para ofrecer apoyo a los adolescentes (escolarizaci\u00f3n, b\u00fasqueda de empleo, administraci\u00f3n). La EPN de Saint-Gilles ofrece una f\u00f3rmula de EPN m\u00f3vil, mientras que el Centro Cultural de Evere y el CPAS de Jette recurren a un inform\u00e1tico p\u00fablico que visita los domicilios de las personas con dificultades digitales. El Foyer des jeunes des Marolles ha organizado talleres de sensibilizaci\u00f3n para j\u00f3venes y madres. En el mismo distrito, Habitat et R\u00e9novation Ixelles ofrece un EPN local para proporcionar apoyo “a medida” a los residentes de viviendas sociales del distrito de Marolles. La ASBL OIRD ofrece formaci\u00f3n a ni\u00f1os y familias que viven al margen de la sociedad en la zona del Canal de Molenbeek. El Centre F\u00e9minin d’Education Permanente de Saint-Josse-Ten-Noode ofrece a las mujeres inmigrantes cursos de formaci\u00f3n a medida. En Entraide Bruxelles, en Laeken, los reci\u00e9n llegados (con escasos o nulos conocimientos de franc\u00e9s) aprenden a consultar sitios de servicios en l\u00ednea. En Etterbeek, un proyecto pretende poner terminales t\u00e1ctiles a disposici\u00f3n de las personas sin hogar para que puedan acceder m\u00e1s f\u00e1cilmente a sitios web de ayuda e informaci\u00f3n.<\/span><\/p>\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t

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800.000 euros para la inclusi\u00f3n digital en Bruselas<\/h2>\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t
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En febrero de este a\u00f1o se aprob\u00f3 el plan de cr\u00e9ditos 2021-2024. Prev\u00e9 un presupuesto anual de 900.000 euros, de los cuales 100.000 se asignan a Easy Brussels para la simplificaci\u00f3n administrativa y 800.000 al CIRB para el resto de la puesta en marcha del plan, que dirige la unidad de inclusi\u00f3n digital a trav\u00e9s de un grupo de trabajo que re\u00fane, en torno al Centre d’Informatique pour la R\u00e9gion Bruxelloise, a agentes p\u00fablicos (Bruxelles Formation, Actiris, perspective. brussels, Women in Tech, Bruxelles Social, el SPFB), agentes locales (CABAN, Passwerk, WeTechCare) y privados (BNP Paribas Fortis).<\/p>

Tania Maamary, coordinadora de inclusi\u00f3n digital del CIRB: “De este presupuesto, vamos a destinar 200.000 euros este a\u00f1o a (re)materializar las EPN aprobadas”. Es decir, unos 10.000 euros por estructura.<\/p>\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t

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Un lugar especial para la Fundaci\u00f3n Rey Balduino<\/h2>\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t
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Hay que decir que la KBF ocupa un lugar especial y desempe\u00f1a un papel especial en el mapa de la inclusi\u00f3n digital en B\u00e9lgica. La lucha contra la pobreza forma parte de su plan de actividades 2020-2024. En su hoja de ruta, incluye el aspecto digital de la precariedad, que refuerza el aislamiento y la fragilidad de las personas que ya se encuentran al margen de la sociedad. \u00bfSu objetivo? Promover la inclusi\u00f3n digital reforzando el apoyo a la adquisici\u00f3n de competencias digitales b\u00e1sicas para las capas m\u00e1s vulnerables de la poblaci\u00f3n”. Para apoyar su estrategia, el FRB ha financiado una investigaci\u00f3n espec\u00edfica sobre el tema y ha publicado el primer bar\u00f3metro de la inclusi\u00f3n digital en agosto de 2020. Hoy en d\u00eda, cualquier documento o propuesta relacionada con la apropiaci\u00f3n digital y las pol\u00edticas de inclusi\u00f3n en B\u00e9lgica debe referirse a \u00e9l. Tambi\u00e9n patrocinar\u00e1 el lanzamiento de la start-up social WeTechCare Belgium, una filial id\u00e9ntica en esp\u00edritu y misi\u00f3n a su “matriz” francesa, WeTechCare.<\/span><\/p>\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t

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Un bar\u00f3metro de referencia<\/h2>\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t
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Quentin Mertens, coordinador principal del proyecto FRB: “La tecnolog\u00eda digital no es neutra, ya que condiciona cada vez m\u00e1s el acceso a servicios esenciales como la sanidad, la vivienda y la administraci\u00f3n. Hace dos a\u00f1os, nos basamos en las cifras existentes, principalmente de Statbel, para cuantificar el fen\u00f3meno. Pero no hab\u00eda ninguna investigaci\u00f3n espec\u00edfica sobre el tema. Con el Bar\u00f3metro de la Inclusi\u00f3n Digital 2020, hemos hecho precisamente eso. Este trabajo de investigaci\u00f3n en profundidad confirma la magnitud de un problema que, en nuestra opini\u00f3n, sigue estando infravalorado. Decir que el 40% de la poblaci\u00f3n belga se encuentra en situaci\u00f3n de vulnerabilidad digital es decir que la vida cotidiana de estas personas puede verse afectada, o incluso degradada, por la falta de acceso a la tecnolog\u00eda digital (8%) o por un nivel muy bajo de competencias en este \u00e1mbito (32%). “Cuatro de cada diez belgas est\u00e1n en riesgo de exclusi\u00f3n digital y, como era de esperar, las desigualdades digitales refuerzan las desigualdades sociales”. Para el responsable de la FRB, las EPN son buenas, pero no suficientes. En 2019, las EPN de Valonia llegaron a 60.000 personas. “Impresionante -explica Quentin Mertens-, pero no suficiente teniendo en cuenta el mill\u00f3n de personas que tienen dificultades digitales en Valonia”. En su opini\u00f3n, la soluci\u00f3n est\u00e1 en los agentes sociales. Est\u00e1n directamente sobre el terreno. Son ellos los que reciben las solicitudes de personas que no tienen ordenador ni correo electr\u00f3nico, que no pueden arregl\u00e1rselas. As\u00ed que, o bien los profesionales de lo social consideran que no es su trabajo, o bien, en virtud del v\u00ednculo de confianza que tienen con sus clientes, deciden echarles una mano y luego dirigirles a estructuras profesionales de mediaci\u00f3n digital como los Espaces Publics Num\u00e9riques. La plataforma 123 Digit ha sido creada por WeTechCare B\u00e9lgica para equipar y apoyar a estos actores de primera l\u00ednea.<\/span><\/p>\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t

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Galaxia Ema\u00fas<\/h2>\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t
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En Francia, Emma\u00fcs Connect lanz\u00f3 la startup social WeTechCare en 2016, con la misi\u00f3n de poner en l\u00ednea una plataforma de aprendizaje – Les Bons Clics – con el objetivo de llegar a un mill\u00f3n de personas en 2020. Los planes de la FRB para una spin-off pasan por crear una asociaci\u00f3n belga espejo en 2019: WeTechCare Belgique, que ha adaptado Les Bons Clics al contexto belga por iniciativa de la Fundaci\u00f3n. La ambici\u00f3n de 123 Digit es id\u00e9ntica: “apoyar a los agentes sociales para que ayuden a los ciudadanos que tienen dificultades con la tecnolog\u00eda digital, para que sean aut\u00f3nomos cuando se conectan”.<\/span><\/p>\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t

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En el consejo de WeTechCare B\u00e9lgica<\/h2>\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t
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La joven asociaci\u00f3n est\u00e1 fundada por miembros activos de WeTechCare Francia y de los Google Boys: Jean Deydier, fundador de la asociaci\u00f3n Emma\u00fcs Connect y de WeTechCare Francia, es el responsable de la gesti\u00f3n diaria de WTC B\u00e9lgica. Otros directores son Christian Magon de la Villehuchet, vicepresidente de WTC France y responsable del grupo Havas en B\u00e9lgica. Alexandre Aym\u00e9, cofundador de la consultora de estrategia digital Adveris, es director de WeTechCare France, mientras que Franck Pierre Alfero, presidente de WeTechCare Belgium, es Customer Value Advisor en Google Francia. El Tesorero de WTC Belgium no es otro que Christophe Querton, antiguo empleado de Google que ahora es Presidente de la fundaci\u00f3n familiar 4Wings y, por cierto, cofundador y director de Accelery, otra consultora de estrategia digital con sede en Bruselas.<\/span><\/p>\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t

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Donaciones, proyectos europeos y asociaciones p\u00fablico-privadas<\/h2>\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t
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La asociaci\u00f3n belga y su plataforma 123digit se financian a varios niveles. En primer lugar, las donaciones, gracias al apoyo de la FRB, el Fondo ING para una Sociedad Digital (5.500 euros, renovables durante dos a\u00f1os) y la Fundaci\u00f3n 4Wings (contribuci\u00f3n al presupuesto de la asociaci\u00f3n durante un periodo de 3 a\u00f1os). Tambi\u00e9n est\u00e1n los proyectos europeos, con financiaci\u00f3n de Interreg en tr\u00e1mite para la formaci\u00f3n de 1.000 cuidadores digitales. (1 mill\u00f3n de euros en dos a\u00f1os para todo el proyecto y sus socios). Por \u00faltimo, est\u00e1n las asociaciones privadas. Los dos primeros socios son Febelfin e Itsme, que han financiado el desarrollo de m\u00f3dulos de formaci\u00f3n para sus servicios. Para Quentin Martens, la puerta est\u00e1 abierta a otros socios: “Todav\u00eda hay un gran potencial para desarrollar la plataforma I23 Digit. WeTechCare est\u00e1 a la escucha de otros actores, ya sean mutuas de seguros, autoridades p\u00fablicas u otros actores privados, para financiar m\u00f3dulos basados en sus propios servicios”. Como, a escala nacional, la e-box…<\/span><\/p>\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t

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Pensar fuera de la caja<\/h2>\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t
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La realidad est\u00e1 ah\u00ed. A finales de diciembre de 2020, la Comisi\u00f3n Consultiva Especial de Consumo hizo un breve balance del alcance y las consecuencias de la digitalizaci\u00f3n de la econom\u00eda. La desigualdad digital”, explican sus autores, “puede conducir a la exclusi\u00f3n social y econ\u00f3mica de las personas que tienen dificultades para utilizar estas tecnolog\u00edas o que no tienen acceso a ellas”. “En los sectores del gas, la electricidad y las comunicaciones electr\u00f3nicas, las facturas y notificaciones de consumo se obtienen cada vez m\u00e1s a trav\u00e9s de \u00e1reas electr\u00f3nicas de clientes como MyLampiris y MyProximus. El reembolso de gastos m\u00e9dicos sigue la misma tendencia (por ejemplo, MySimbio, MyDKV). Bpost tambi\u00e9n utiliza herramientas electr\u00f3nicas para el seguimiento de los env\u00edos postales. En cuanto a los servicios administrativos, la estrategia para modernizarlos tambi\u00e9n pasa por la tecnolog\u00eda digital (por ejemplo, la plataforma de asistencia sanitaria eHeath, las declaraciones de la renta en l\u00ednea (MyMinFin), las solicitudes de becas, las matr\u00edculas escolares, las solicitudes de subsidio de vivienda, las solicitudes de bonificaciones, etc.). Las ofertas de empleo se anuncian cada vez m\u00e1s por medios digitales. Los solicitantes de empleo que no est\u00e1n en condiciones de explotar las TIC porque no tienen acceso a los equipos o a la formaci\u00f3n para utilizarlas est\u00e1n fuera de juego de antemano”.<\/span><\/p>\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t

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La educaci\u00f3n popular debe desempe\u00f1ar su papel<\/h2>\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t
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Pero ser\u00eda un error que las asociaciones se limitaran, mediante convocatorias de proyectos h\u00e1bilmente destiladas, a ayudar a la gente a equiparse y utilizar equipos digitales. Es crucial, de cara a los destinatarios de la acci\u00f3n voluntaria, proporcionar las claves, abrir el cap\u00f3, arrojar luz sobre lo que est\u00e1 en juego. Las herramientas y plataformas propietarias a las que confiamos cada vez m\u00e1s datos sobre el comportamiento representan una p\u00e9rdida de autonom\u00eda de los individuos y de la vida en sociedad. La opacidad del funcionamiento de los algoritmos de recomendaci\u00f3n (para las compras, los consumos culturales, las actividades de ocio) y los sistemas en bucle que drenan la informaci\u00f3n a la que se supone que se adhiere cada persona, ponen en entredicho el funcionamiento democr\u00e1tico de nuestra sociedad. Aqu\u00ed es donde la educaci\u00f3n popular debe desempe\u00f1ar su papel.<\/span><\/p>\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t

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Poner la tecnolog\u00eda digital al servicio de la emancipaci\u00f3n<\/h2>\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t
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P\u00e9rine Brotcorne, investigadora en el CIRTES, asistente en el FOPES y coeditora del bar\u00f3metro de la inclusi\u00f3n digital 2020: “Muchas asociaciones de educaci\u00f3n permanente trabajan en el acceso a los equipos y en el dominio t\u00e9cnico y cognitivo de las herramientas digitales, pero esto no basta. En cierto modo, en un contexto de digitalizaci\u00f3n creciente, esto significa trabajar en una forma de integraci\u00f3n controlada, en una participaci\u00f3n laboriosa en la sociedad digital. Lo que hay que hacer aqu\u00ed es fomentar una visi\u00f3n cr\u00edtica de los usos y trabajar por la plena apropiaci\u00f3n social de las tecnolog\u00edas digitales. Hay que superar la fase de adopci\u00f3n y aprendizaje, y conseguir poner la tecnolog\u00eda digital al servicio de la autonom\u00eda y la emancipaci\u00f3n de los individuos y las comunidades. El objetivo del aprendizaje permanente debe ser obtener beneficios sociales del uso de las tecnolog\u00edas digitales”. Los agentes sociales y culturales deben asumir la tecnolog\u00eda como objeto pol\u00edtico y cuestionarla en este sentido. Deben rechazar la etiqueta de ayudantes digitales. Su misi\u00f3n es poner en marcha la mediaci\u00f3n cultural digital, exigiendo al mismo tiempo que se mantengan los puntos de contacto humanos como garantes interactivos del acceso a los derechos esenciales para todas las poblaciones.<\/span><\/p>\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t

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Jean-Luc Manise
\u00a9 Catherine BERNIER, SPW – Art\u00edculo creado durante el taller World caf\u00e9 sobre inclusi\u00f3n digital el 26\/04\/2019
Publicado en<\/span>\u00a0https:\/\/gsara.tv\/fracturenumerique\/inclusion-numerique\/<\/em><\/p>\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t

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Si hay un reto que las organizaciones de voluntariado deben afrontar, es \u00e9ste. Durante mucho tiempo, las organizaciones de voluntariado se han centrado en su misi\u00f3n “principal”, la defensa de los derechos que han co-construido con sus miembros: el derecho al voto, el derecho a formar asociaciones, el derecho al aborto, el derecho a la seguridad social, el derecho a la vivienda, el derecho a la identidad de g\u00e9nero, el derecho a la educaci\u00f3n y el derecho a la cultura. <\/p>\n","protected":false},"author":2,"featured_media":671,"comment_status":"open","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[15],"tags":[157,70,66,101,68,99],"class_list":["post-469","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","hentry","category-articulo-es","tag-belgica-es","tag-cultura-es","tag-educacion","tag-inclusion-es","tag-software-libre","tag-voluntarios"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/com.openmindsproject.eu\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts\/469","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/com.openmindsproject.eu\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/com.openmindsproject.eu\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/com.openmindsproject.eu\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/users\/2"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/com.openmindsproject.eu\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fcomments&post=469"}],"version-history":[{"count":7,"href":"https:\/\/com.openmindsproject.eu\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts\/469\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":698,"href":"https:\/\/com.openmindsproject.eu\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts\/469\/revisions\/698"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/com.openmindsproject.eu\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/media\/671"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/com.openmindsproject.eu\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fmedia&parent=469"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/com.openmindsproject.eu\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fcategories&post=469"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/com.openmindsproject.eu\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Ftags&post=469"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}